為貫徹落實(shí)市委人才強(qiáng)市戰(zhàn)略、深化產(chǎn)教融合,4月29日,安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在一號(hào)實(shí)訓(xùn)樓報(bào)告廳舉行高層次人才校企雙聘啟動(dòng)儀式。市委常委、組織部部長梁龍義出席儀式。市委人才局、市教體局、市委編辦、市科技局、市工信局、市財(cái)政局、市人社局、安慶中船柴油機(jī)有限公司、安慶水務(wù)集團(tuán)、安徽環(huán)新集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各二級(jí)學(xué)院和職能部門負(fù)責(zé)人共同參加了啟動(dòng)儀式。安慶職院黨委副書記、校長畢明生主持儀式。

該校黨委書記潘功發(fā)在啟動(dòng)儀式上致辭。他指出,當(dāng)前安慶正圍繞“2+4+2+N”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)加速產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展,對(duì)高層次技術(shù)技能人才的需求持續(xù)攀升。此次校企雙聘機(jī)制以“緊扣升本目標(biāo)、深化產(chǎn)教融合、賦能人才發(fā)展”為關(guān)鍵抓手,以“共同引才、共同管理、共享成果、共贏發(fā)展”為核心,讓引進(jìn)人才兼具高校教師與企業(yè)工程師雙重身份,既能站上講臺(tái)教書育人、深耕科研,又能深入企業(yè)一線破解技術(shù)難題、賦能技術(shù)革新和生產(chǎn)管理,將有效破解長期以來高校與企業(yè)“人才引不來”“人才用不活”的共性難題,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、人才三方互利共贏。他表示,該校將以最大誠意、最實(shí)舉措推動(dòng)雙聘機(jī)制落地:一是深化校企協(xié)同,建好人才用武之地。共同制定引才標(biāo)準(zhǔn)、明確崗位職責(zé)、健全薪酬與成果分享機(jī)制,為人才搭建施展才華的平臺(tái)。二是傾心做好服務(wù),織密人才保障之網(wǎng)。對(duì)接市直部門完善編制管理、職稱評(píng)聘、項(xiàng)目申報(bào)、住房安居等保障措施,建立雙元考核評(píng)價(jià)體系,營造“引得進(jìn)、留得住、流得動(dòng)、干得好”的良好環(huán)境。三是放大示范效應(yīng),厚植人才發(fā)展之基。將共引共建共享模式推廣到更多優(yōu)勢(shì)專業(yè)群,聯(lián)合建設(shè)技術(shù)研發(fā)中心、教師企業(yè)工作站和技能人才聯(lián)合培養(yǎng)基地,助力打造近悅遠(yuǎn)來的人才生態(tài)。
安慶水務(wù)集團(tuán)黨委書記、董事長、總經(jīng)理朱建綱代表合作企業(yè)發(fā)言。他表示,高層次人才是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展最核心的戰(zhàn)略資源,此次校企雙聘合作恰逢其時(shí),為校企雙方實(shí)現(xiàn)技術(shù)共享、平臺(tái)共建、人才共育搭建了優(yōu)質(zhì)橋梁。安慶水務(wù)集團(tuán)將全力推進(jìn)平臺(tái)共建、推動(dòng)人才共享、促進(jìn)成果共贏,嚴(yán)格落實(shí)“校聘企用”雙聘機(jī)制,足額保障項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)費(fèi),量身打造人才發(fā)展通道,切實(shí)把學(xué)院科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。


儀式上,該校黨委副書記李克讓代表學(xué)校分別與安慶中船柴油機(jī)有限公司、安慶水務(wù)集團(tuán)、安徽環(huán)新集團(tuán)現(xiàn)場簽訂了高層次人才校企雙聘合作協(xié)議。

啟動(dòng)高層次人才校企雙聘工作是學(xué)校緊扣本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建目標(biāo)、深化產(chǎn)教融合的關(guān)鍵抓手。通過“共同引才、共同管理、共享成果、共贏發(fā)展”的創(chuàng)新機(jī)制,既為學(xué)校筑牢高層次人才隊(duì)伍根基,又為企業(yè)發(fā)展提供核心智力支撐,更拓寬了人才職業(yè)發(fā)展空間,將有力推動(dòng)教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈“四鏈”融通,為安慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。標(biāo)志著政校企市域產(chǎn)教聯(lián)合體框架下協(xié)同引才育才機(jī)制又邁出了關(guān)鍵一步。

(文:蔣 虎 圖:宣傳部 審稿:楊元綱)
來源:安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院

